6 okt 2015 Jag ska göra en kudde av marabou choklad papper. Jag fick idéen när jag och min kompis snackade om att vi skulle vela ha täcke och kudde

Utvärderingen tyder dessutom på brister i uppföljningen av elevers lärande i slöjd. Nästan varannan elev i årskurs 9 uppger att hon eller han inte talar med sin lärare alls, eller har svarat ”vet inte”, på frågan hur ofta de talar med sin lärare om hur det går för dem i slöjd.

1. Började med att göra Svampen, sedan Mario och till sist Mario. Sen mätte jag ut och klippte till kudden. Sen fast jag figurerna på kudden 9. Utvärdering, reflektion och eget lärande .

Slöjd utvärdering

”Analysera ditt föremål” – Det materialet jag har använt mig av är furu och en teknik jag har använt mig av är dold pluggning vilket betyder att jag har satt i en rundstav för att sätta ihop min ”ram”. Slöjd utvärdering – Huvtröja. 1. Jag började arbetet med att välja ut ett svart mjukistyg som jag klippte ut alla formerna i, framstycke, bakstycke, 2 armar och kapuschongen.

Slöjd. En reaktion på ” Slöjd Utvärdering ” slojdlindbergsskola skriver: november 11, 2014 kl. 10:03 e m Hej,

Det tog ungefär fyra lektioner för mig att göra klart den och jag blev ganska nöjd med den. Jag slösade i princip bort en lektion på att klippa ut tyget i papper och jag skulle egentligen kunnat göra det snabbare. Att teckna i tvåpunktsperspektiv, grunderna.

Jag har gjort en långklänning. Den är mörkblå, har långa ärmar, en djup v-ringning, två slittsar framtill och inskärningar i fram och bak. Jag fick

Vi fick som uppgift att göra en låda utan att använda sig av metall. I början hade jag svårt för att komma på hur jag skulle Årskurs 7-9 · Slöjd. Finn fem förbättringsmöjligheter. Syfte. Att lära sig utvärdera säkerheten och arbetet under tillverkningen av ett enkelt slöjdarbete.

Där visar du din slöjdlärare att du förstått hur du har gjort och hur du tänkte. designperspektiv på slöjden skulle mer fokus läggas på skissandet och inspirationen till olika teman samt kring avslutandet av teman. Han ser en vikt av att man inom slöjden skulle arbeta mycket med utställningar, utvärderingar och se till senare användande utav produkten. Slöjd utvärdering 1. Jag gjorde kroppen och huvudet förra året och jag fortsatte med benen och halsen nu i år.
Ingrid roswall

Skriv in din text, eposta sedan till din lärare. Glöm inte att lägga till ett foto! Nationella utvärderingar Slöjd i grundskolan Nationell utvärdering Slöjd (NÄU13).

Slutligen, vi måste ständigt utvärdera vårt arbete. Egen reflektion och helst tillsammans och gärna i handledning. Vilka val gjorde jag som pedagog i den givna situationen?
Kommunistiska partiet valresultat 2021

inte komma for snabbt
handelsbanken sverige selektiv
bulb meaning svenska
assistansbolaget bluff
presenttips till 20 åring
mikroskopisk hematuri barn feber

Utbildningsanordnaren ska utvärdera sin utbildning och utbildningens effekt och delta i Uppföljning, regelbunden utvärdering och utveckling av den lokala

Utvärdering av arbetet Det handlar bland annat om hur ni kan arbeta med fritidshemmets uppdrag, planering, uppföljning, utvärdering och barnens delaktighet.

Steg 5, utvärdering. Du fyller i din loggbok, eller formulär i datorn, där du skriver vad du gjort, hur det gick att planera, hur du tillverkade skrinet, vad som var svårt, vad som var lätt och vad du lärt dig för nya saker under arbetets gång. En utvärdering kan t.ex. se ut så här: Nu är ditt skrin klart.

9. Tolka ett slöjdföremål. 9:1 Beskriv hur Jag har tillverkat en klänning under vårterminen -10 i textilslöjden. Det har varit ett roligt och väldigt lärorikt arbete, jag ska berätta hur jag gjort Utvärdering eget arbete träslöjd år 9.

på Sandgärdskolan och eleverna kommer förväntansfulla till slöjden och andra lektioner.